Megújult komplex torna
Idén szeptembertől az eddigi gyógytornánk új formát öltött: a konduktori diplomával is rendelkező Bogi néni vette át a foglalkozásokat.
A komplex fejlesztőtorna foglalkozások az alábbi területek fejlődésének elősegítését célozza meg:
-mozgásszervrendszer, fókuszálva ezen belül főleg a helyes lábboltozat és a helyes testtartás kialakulásának elősegítésére;
-idegrendszert érlelő fejlesztőfeladatok, egyensúlygyakorlatok, forgások, bukfencek, gurulások, reflexgátló mozgások;
-"okosító"feladatok, térbeli orientáció, testkép, ritmus fejlesztése;
-szociális képességek fejlesztése páros, csoportos, egymást segítő, testközeli helyzetekkel.
Mindezek játékos formában történnek, sokszor improvizálva, a gyerekek fantáziájára alapozva egy közösen kitalált történetbe ágyazva, segítve ezzel a belső képi világ fejlesztését, ami a mai digitális korban, ahol rengeteg külső képet kapnak készen a gyerekek, különösen fontos. Olykor fák vagyunk, a lábunk a gyökerünk, ami erősen kapaszkodik a földbe, a törzsünk a fa törzse, ami rugalmasan alkalmazkodik mindenféle szelekhez, hogy ne törjön el, ujjaink az ágak, melyek szinte az égig érnek, s melyek törzsünkkel együtt hajladoznak. Elmondjuk, hogy ki milyen színű lombkoronát visel, majd becsukott szemmel elképzeljük ezt a szivárványerdőt, és ritmusra, mondókára jobbra-balra törzshajlítással életre keltjük.
A kerettörténet általában alkalmazkodik az óvodai program tematikájához. Az utóbbi két hétben, mivel az oviban a téma az idő volt, a tornán utaztunk időgéppel, játékos, mozgásos formában gyakoroltuk a hét napjait, a hónapokat, évszakokat, a lassú-gyors mozgásokat. Erre jó példa a képzelőerőhöz kapcsolódó, herceg és hercegnő történet, melyben a babzsákkal(koronával) fejükön sétáló hercegek, hercegnők egy múltbéli időutazáson vesznek részt. Lábujjhegyen járnak, hisz a hercegnőknek magas sarkú cipőjük van, a hercegek meg csak lábujjhegyen tudnak olyan magasak lenni, mint a tűsarkús hercegnők. A következő két hétben amikor a téli, hideg világ lesz a téma, "hógolyózást", "szánkózást" tervezünk.
A képeken, amiket láthatunk, mind jól tükrözik, hogy a gyarkorlatok egyben szociális feladatokat is hordoznak. A polifoamba tekerve fincsi palacsinták a gyerekek, az összegömbölyödött gyerekek gombócok. Vagy Bogi néni falja fel őket, de van, hogy ők egymást. Bogi néni úgy látja, nagyon jó hatással van a gyerekek fejlődésére, hogy heti két alkalommal a szárazföldön, heti kétszer a vízben foglalkozhat velük, így az egyik közegben tapasztaltak segítik a másik közegben végzett munkát, illetve van olyan gyerek, akinek a bizalom kiépítése könnyebben megy a biztonságosabb, szárazföldi környezetben.
